ITALIAN SPEAKING

CUSTOM REQUEST - A step-mother is conversing with the new babysitter for her step-son, explaining what the duties consists of. She receives a phone c*ll from the school explaining that her step-son is returning home, because he is not feeling well. However she obviously does not believe it, and tells the babysitter that knowing her step-son it will be a must to verify the truth by measuring his "temperature in his *ss". This measure is necessary with such brat boys, and to carefully monitor what to do in these circumstances. As it will be useful if she accepts the job.

When he arrives and without too many compliments, she asks him for a explanation. She is very suspicious, and tells him it needs to be clarified by taking his temperature using his l*ttle *ss. While saying these things and without waiting for his answer. She tells him to lower his pants to his knees. She then drags him over her knees, and places him OTK leg-lock on the chair. Then she pulls down his underpants and proceeds to measure his temperature regardless of its reactions. All this in front of the more than surprised babysitter, who can not believe that a "big" boy is treated in this way.

During the measurement, she explains to the babysitter that this is precisely the way brat's should be treated. To observe carefully, and if she accepts the job she will have to do the same. The babysitter who is always incredulous and a l*ttle amused, asks a series of questions such as "but don't you think it's too big?" or "but maybe you can use other methods?" The step-mother responds, "In this house you are never too big to measure a fever in your *ss" or "with him the thermometer in your *ss is always necessary to understand if he is lying". Once the truth has been discovered, and he does not have a fever. Then she will start to spank him as a punishment with regular alternating bl*ws on the two buttocks.

It is not important that the bl*ws are excessively strong but that they are regular and well-timed like a classic spanking. During the spanking, she explains to the babysitter how to do it, and how important it is for her step-son to have a red *ss and to learn how to be responsible. She then tells the step-son to stand in the corner. She continues the discussion with the babysitter, who finally accepts the job. Immediately after the babysitter accepts the job. She gets the step-son over her knees, and also measures the fever in his *ss. She also has some practice at giving him a spanking. The step-mother will have to teach the babysitter every step, from measuring to spanking and observing that she does everything in the correct way...

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ITALIAN

L'idea base è che lei, la mamma o la zia, stia conversando con una nuova ipotetica babysitter per il figlio/nipote spiegando un po in cosa consiste il lavoro (tipo colloquio di lavoro insomma). La chiamano dalla scuola spiegando che suo figlio/nipote sta tornando a casa additando come motivazione quella di non sentirsi bene. Lei ovviamente non ci crede e d*ce alla babysitter che conoscendo suo figlio/nipote, sarà d'obbligo accertare la verità misurandogli "la febbre nel culetto" come ai ragazzi monelli e di guardare attentamente cosa fare in questi casi poichè le servirà nel caso in cui accettasse il lavoro.

Quando lui arriva, senza troppi complimenti lei chiede spiegazioni e annuncia insospettita che, per fare chiarezza, è necessario misurargli la febbre nel culetto. Mentre d*ce queste cose, senza aspettare una sua risposta, gli abbassa alle ginocchia i pantaloni, lo trascina sulle sue ginocchia e lo posiziona OTK leg-lock sulla sedia, p*i gli tira giù le mutande (possibilmente slip bianchi di cotone classici) alle ginocchia e procede alla misurazione della febbre incurante delle sue reazioni. Il tutto davanti alla più che sorpresa babysitter che nn riesce a credere che un ragazzo "grande" venga trattato in questo modo. Durante la misurazione lei spiega alla babysitter che è proprio questo il modo in cui devono essere trattati i ragazzi monelli e di osservare bene perché se accetta il lavoro dovrà fare lo stesso.

La b*by sitter sempre incredula e un po divertita farà una serie di domande tipo “ma nn pensa che sia troppo grande?” o “ma forse si possono usare altri metodi?” e lei risponderà con frasi come “in questa casa non si è mai troppo grandi per misurare la febbre nel culetto” o “con lui il termometro nel culetto è sempre necessario per capire se sta mentendo”. Scoperta la verità (lui nn ha la febbre), allora lei inizierà a sculacciarlo come punizione con dei colpi regolari alternati sulle due chiappe, non è importanti che i colpi siano eccessivamente forti ma che siano regolari e ben cadenzati come una sculacciata classica. Durante la sculacciata spiegherà alla babysitter come dargliele e quanto importante sia per suo figlio/nipote avere il culetto rosso per imparare ad essere responsabile. Alla fine porta il figlio/nipote in corner time e conclude la discussione di lavoro con la babysitter che alla fine accetta il lavoro.

Subito dopo che la babysitter accetta il lavoro, allora lei fa provare anche la babysitter a misurare la febbre nel culetto del figlio/nipote (sempre OTK leg-lock su sedia) e a sculacciarlo dopo la misurazione. Anche in questo caso la lei dovrà insegnare alla babysitter ogni passaggio, dalla misurazione alle sculacciate osservando che la stessa esegua tutto nel modo giusto...

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